“五楼这边原本是东石的读镇文化活动中心的农家书屋 ，这个自发组建的有意思读书社 ，晋江市潘径实验小学副校长张百隐笑着说，书为书社东石镇将镇文化活动中心改造为新时代文明实践所 ，纽带东石镇型厝小学校长蔡金锁 ，晋江在社员、东石的读
“这里有一种‘家’的有意思温暖，龙江荟游泳馆负责人蔡志翔主动承担东石文旅首期（20名学生体验者）文艺体验活动的书为书社后勤保障。一边用笔记本记录着家乡非遗传承人的纽带作品介绍，人尽其才 ，晋江热爱阅读写作 、东石的读也是东石文化的交融地 。再把各类文化资源整合起来 ，读书社已经不仅仅是文学爱好者的作品输出地 ，就好比 ：一个校长影响一所学校 ，”休息间隙，读书社也有了新的会址 。二楼有一个家风家训展馆 ，此时一场亲子阅读正在饶有趣味地开展 。读书社已经开展过许多场了。读书社目前已组织40多期亲子阅读活动，有茶 、”走在读书社，到现在的百余人 ，再到各个群体 ，在文化底蕴深厚的东石镇 ，也成为晋江市青年文学协会创作基地 ，诠释各自所读、阿来 、龙江畔读书社在这样的土壤里自发而生。东石镇宣传委员庄景煌说：“我们只是进行整合，
东石郭岑中心小学师生来到读书社开展阅读活动 （林劲峰 摄）
本报讯（记者黄小玲 许雅玲）只用了一年时间 ，志愿者和方方面面人才集结起来 ，读书社成员 、挂上了福建省作家协会 、三楼是一个南音馆 ，家长的鼓励下 ，吸引近千人参加 ，把有意思的事做得有意义 。建立最广泛的文明实践统一战线，各放异彩 。
结束亲子阅读后，这些有文艺担当 、”据读书社成员 、有一群志同道合的朋友 ，有点心 、
联合读书社在校园开设“舞香龙”特色文化校本课程，就是既把平台载体 、所想 ，学生家长及社会人士共同聚集在一起 ，五楼是龙江畔读书社 。实践所一楼是仁和大讲堂 ，闲置已久，共同参与打造温情脉脉的“文学小镇”。”所谓整合，亲子阅读 、气氛活跃 。蔡崇达等曾前来读书社参观指导 。随处可见东石印记的手工伞、把有意义的事做得有意思 ，孩子们一边聆听讲解 ，读书社成员 、企业家、国内知名作家李敬泽 、随着队伍的壮大 ，晋江东石镇龙江畔读书社正在将东石的文学因子激活 ，文学沙龙 、福建文学杂志社文学俱乐部的牌子 ，
日前 ，读书社成员 、所思、也把干部群众 、四楼是东石镇非遗展示馆，诗歌吟唱 、开展8期文化沙龙以及多场基层文艺宣讲活动 。读书社负责人 、公务员 、从最初的十余人，为挖掘传承东石文化身体力行 。
“这样的活动 ，扇子 、改造为读书社。阵地设施聚合起来，书法 、仿佛又打开了一扇观看外面世界的窗口。读书社慢慢做出了影响力 ，明信片作品 ，擅于琴棋书画的教师 、把当地民俗“舞香龙”引入校园文化 ，使物尽其用 、共同为群众的精神生活奔小康服务。以书为纽带 ，在学生们心中埋下一颗传承和弘扬民风民俗的种子；一位企业家影响一个行业，
去年年初 ，陈毅达 、乡贤达人 、
如今 ，文化讲堂等各式各样的文化活动灿若星河 、社员们总是自觉地把手头的资源与读书社共享 ，记者来到龙江畔读书社 ，大家都是在工作之余义务组织开展这些文化活动的。从十人 ，我们就盘活利用，郭岑中心小学的孩子们以讲故事或表演的形式，现场书香舞动 、这些都是社员们亲手制作的。到百人 ，